发布于 2024-10-14
课外活动和综合实践基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
综合实践课程包括： 研究性学习。 社区服务与社会实践。 劳动与技术教育。 信息技术的运用。解释如下：研究性学习：研究性学习是让学生在教师指导下，自主选题，通过探究实践、调查研究等方式获取知识并解决问题的一种学习方式。这种课程重在培养学生的创新精神和实践能力。
本题考查新课程结构内容。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。包括：信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
综合实践活动主要包括以下几类：研究性学习 研究性学习是一种重视实践、探究和问题解决的学习方式。它强调学生通过自主研究、调查、收集资料等方式，针对某一问题或主题进行深入探讨，旨在培养学生的创新精神和实践能力。在此过程中，学生会主动建构知识，形成自己的见解和观点。
什么是ITSS信息技术服务标准？ITSS（Information Technology Service Standards）是一套全面规范信息技术服务产品及其组成要素的标准库，旨在指导实施标准化和可信赖的信息技术服务。它由中国电子工业标准化技术协会信息技术服务分会主管。
ITSS既是成体系和综合配套的标准库，又是选择和提供信息技术服务的方法学。需要信息技术服务、提供信息技术服务或从事信息技术服务相关的理论研究和技术研发的单位或个人均可需要ITSS，包括：行 业 管 理： 用于培育内需市场，规范和引导信息技术服务业的发展。
ITSS代表信息技术服务标准，全称为Information Technology Service Standards。它是在工业和信息化部、国家标准化委的领导和支持下，由ITSS工作组研发的一套针对IT服务领域的标准库和一套IT服务的方法论。
ITSS根据英文翻译就是IT信息技术服务运行维护的标准，它既是一套成体系和综合配套的标准库，又是一套选择和提供IT服务的方法学，对企业IT服务而言，它可以提升质量、优化成本、强化效能、降低风险。
ITSS，即信息技术服务标准体系，是为规范信息技术服务产品及其组成要素而制定的一套体系化的标准库。它由中国工业和信息化部、国家标准化管理委员会指导，ITSS工作组研发，旨在总结和提升我国IT服务行业的最佳实践，体现组织的自主创新成果。
社会实践活动有以下形式：环保类：“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等。爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。立志类：“军训”“拓展训练”等 。
小学综合实践活动主要有以下几项： 手工制作活动 手工制作是小学综合实践活动的重要内容之一。这类活动旨在培养学生的动手能力、创造力和艺术审美。例如，学生可以尝试制作节日贺卡、废物利用制作环保物品，或者制作简单的科学模型等。这些活动不仅能够丰富学生的课余生活，还能增强他们的环保意识，培养创新思维。
社会实践。包括社会调研、志愿服务、公益活动、生产实习等。这种实践形式注重在社会环境中进行，旨在理解和解决实际问题，提高社会责任感和实践能力。 艺术实践。艺术创作、表演、展览等活动都属于艺术实践。这类实践有助于提升审美水平，展示个人才艺，推动艺术发展。 创新创业实践。
ISO20000，即“信息技术服务管理体系”，是面向机构的IT服务管理标准。它帮助识别和管理IT服务的关键过程，保证提供有效的IT服务满足客户和业务的需求 。ISO20000提出了服务文化，提供了满足业务需求的服务的方法论和管理方式的优先权。
信息技术服务管理体系，以ISO20000为核心，是一种专门针对组织的IT服务管理框架。它聚焦于识别和优化关键服务流程，确保IT服务能够高效满足用户和业务需求。通过实践ISO20000，组织能够确立以客户为中心的服务文化，采用最佳实践管理IT服务，从而提供可靠和有效的服务。
信息技术服务管理体系是一种组织结构和流程框架，专门用于规划、实施、运营、监控和改进信息技术服务相关的活动。其主要目的是确保组织能够有效地利用其信息技术资源，以实现业务目标。下面详细解释这一体系。首先，信息技术服务管理体系的核心是围绕信息技术服务展开的。
ISO20000是信息技术服务管理体系。ISO20000是一种国际标准化的信息技术服务管理体系，旨在帮助组织规划、建立和优化信息技术服务流程。这一管理体系的目标是确保组织提供的IT服务更加可靠、高效和安全。ISO20000通过定义明确的流程、标准和操作指南，帮助组织提升IT服务管理的效率和效果，提高客户满意度和业务绩效。
信息技术咨询服务是信息技术行业中的服务行业。信息技术咨询服务是专注于信息技术领域的专业咨询服务。以下是详细的解释： 定义与概述：信息技术咨询服务是指，在信息技术领域，为企业提供战略规划、架构设计、解决方案实施、技术支持等专业性建议和服务。
信息技术咨询服务属于现代服务行业。信息技术服务，是指通过促进信息技术系统效能的发挥，来帮助用户实现自身目标的服务。其服务内容主要包括两种，分别为软件测试服务和硬件测试服务。
属于现代服务业。信息技术服务是指利用计算机、通信网络等技术对信息进行生产、收集、处理、加工、存储、运输、检索和利用，并提供信息服务的业务活动，包括软件服务、电路设计及测试服务、信息系统服务和业务流程管理服务，属于现代服务业。
信息技术咨询服务属于现代服务行业。 信息技术服务企业的业务主要包括以下八大类：信息技术咨询、信息技术运维、设计开发服务、测试服务、数据处理服务、集成实施服务、培训服务、信息系统增值服务。
信息服务属于信息技术服务行业。信息服务主要以信息为加工对象，以电子设备为工具，运用各类信息处理技术，呈现丰富多样的信息产品。这一行业依托于信息技术的快速发展，如互联网、大数据、人工智能等新兴技术的崛起，推动了信息服务行业的迅猛前进。
义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面；普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。在实施过程中，要联系学生生活背景和社会发展实际，突出问题中心，保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。
高中综合实践课题如下：和谐社会建设主题： 以“构建和谐社会”为中心，开展“和谐都市（乡村、校园等）建设方略研究”“社会基层人民生活状态调研”“社会阶层的流动与变迁研究”“居民居住情况调研”“社会保障体系建设调研”“家乡变迁”“关心弱势群体”等方面的调研实践活动。
高中综合实践活动内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。信息技术教育 信息技术教育是指通过教学和培训，向学生传授和培养信息技术方面的知识、技能和能力。
高中生综合实践报告1 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
普通高中综合实践活动课程包括研究性学习、社区服务和社会实践三部分内容。这三部分有着共同的课程目标和任务，但又各有不同的内容和要求。综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。
他们的理财能力怎么样？围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。 研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。